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Conócenos: Estudiantes

Emily Anderson
Emily Anderson
Emily nació y creció en Montpelier, ID. Ella y su esposo, Barrett, están haciendo sus maestrías en USU. Emily está dispuesta a continuar su educación para poder servir mejor a sus clientes. A ella le gusta pasar tiempo con su marido, bucear y hablar finlandés.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2018
Teigan Beck
Teigan Beck
Teigan es originaria de Idaho Falls, ID. Ella completó su licenciatura en USU con un grado menor en español y en familia y desarrollo humano. Teigan es la mayor de cuatro y la primera inicial de los nombres de todos los miembros de familia deletrea: “B.A.T.M.E.N.” Actualmente se desempeña como Presidente electo del Consejo Ejecutivo de 2017-2018 NSSLHA.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2019
Regan Blanc
Regan Blanc
Regan creció en Price, UT. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en USU. Le encanta leer libros y pasar tiempo al aire libre e ir en excursiones. Siempre ha sido una meta trabajar con niños, por lo que ella espera poder trabajar con niños con trastornos de la comunicación.
Estudiante de maestrĂ­a - PatologĂ­a del habla y lenguaje - Clase de 2018
Kymber Broadhead
Kymber Broadhead
Kimber nació y creció en Meridian, ID. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en USU. Anteriormente trabajó para un audiólogo por 3 años y le gustó trabajar especialmente con los niños. Kymber está contenta de hacer un énfasis LSL, le encanta leer, jugar raquetball y disfrutar tiempo con los amigos y la familia.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2019
Ana Caballero
Ana Caballero, MD, AuD
La Dra. Ana Cabllero es una estudiante internacional y hace un doctorado en USU. Ella es originalmente del Salvador, obtuvo un grado médico en Cuba y recientemente completó su AuD en USU. Su proyecto de investigación clínica fue sobre las experiencias de los padres hispanos con los audífonos pediátricos. Su investigación actual se centra en la abogacía y ayuda a familias hispanas afectadas por la pérdida de la audición.
Estudiante de doctorado en disciplinas de las discapacidades - especialización de audiología – clase de 2018
Eduardo Cavazos
Eduardo Cavazos
Eduardo es de un pequeño pueblo en el sur de Texas llamado Progreso. Él es un estudiante universitario de primera generación y completó su licenciatura en ciencias de la comunicación y trastornos en University of Texas-Austin en 2015. Eduardo es el menor de una familia de seis y le gusta tocar el saxofón en su tiempo libre.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2018
Corinne Coleman
Corinne Coleman
Corinne creció en Boise, Idaho, y terminó su licenciatura en trastornos de la comunicación en BYU. Ella tiene una pérdida auditiva y tiene un gran interés en la intervención temprana, la atención interdisciplinaria y el apoyo a niños y familias como la suya. A ella le encanta el sol, el agua, los deportes y hacer galletas de azúcar con su familia.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2020
Kaytie Cook
Kaytie Cook
Kaytie es originaria de Magrath, Alberta, Canadá. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en BYU. Después de graduarse, Kaytie trabajó como bibliotecaria para estudiantes en grados K-12 en Canadá, luego sirvió a una misión LDS en Wisconsin. A ella le entusiasma la oportunidad de ayudar a proveer oportunidades para que los niños con pérdida auditiva hablen y sean escuchados.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2018
Katelyn Empey
Katelyn Empey
Katelyn es originaria de Washington. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación en Brigham Young University y está feliz de ayudar a los niños y a las familias afectadas por la pérdida de audición a navegar exitosamente sus retos diarios. A Katelyn le gusta el diseño de interiores y redecora su casa constantemente.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2019
Kami Ensign
Kami Ensign
Kami trabajó durante dos años como SLT tras completar su licenciatura en trastornos de la comunicación y la educación de sordos en USU. El amor de Kami por el desarrollo infantil temprano comenzó trabajando en el programa preescolar del distrito de escuelas de Granite. Le gusta jugar todos los deportes, entrenar a jóvenes, coser y el aire libre.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2018
Jalin Finai
Jalin Finai
Él nació y creció en Maui, Hawái. Completó sus licenciaturas en BYU-Hawái y USU. Jalin tiene una hija con pérdida auditiva severa y quiere ayudar a otras familias en situaciones similares a lograr sus objetivos. Está casada y tiene 3 hijos y en su tiempo libre disfruta de caminatas, ir a la playa, practicar deportes y estar al aire libre juntos.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2020
Telesha Fricke
Telesha Fricke
Telesha es nativa de Cache Valley. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en USU. Ella está feliz de participar en Sound Beginnings y está agradecida de trabajar con el personal docente y administrativo que continuamente la han forzado a abrir su mente, corazón y sensibilización con otros y más especialmente con los niños con pérdida auditiva.
Estudiante de maestría - Patología del agua y lenguaje - Clase de 2018
Christina Heitzinger
Christina Heitzinger
Christina es originaria de Tucson, Arizona. Ella completó su licenciatura en ciencias y tecnologías del habla y la audición en Northern Arizona University. El proyecto de investigación clínica de Christina exploró el proceso de selección de dispositivos de los recipientes de implantes cocleares. Actualmente ella está terminando su práctica de cuarto año en Henry Ford Hospital en Detroit, MI.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2018
Hayley Hunsaker
Hayley Hunsaker
Hayley creció en Sacramento, CA. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en USU. A Hayley le encanta trabajar y servir a los niños y comprende la importancia de la comunicación. A ella le gusta pasar tiempo con su esposo y su familia, jugar spikeball, comer chocolate y estar en el sol.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2019
Hannah Jones
Hannah Jones
Hannah completó su licenciatura en ciencias del habla y la audición en University of Utah. A ella le gusta trabajar con los niños y espera ayudar a las personas con pérdida auditiva a alcanzar su máximo potencial. Su proyecto de investigación clínica se centró en el uso de videos para complementar la herramienta IT-MAIS. Hannah disfruta de senderismo, esquí y todas las actividades al aire libre.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2019
Kristin Kibbe
Kristin Kibbe
Kristin es del norte de Virginia, aunque ella ha vivido en diferentes áreas del país. Ella completó su licenciatura en patología del habla y audiología en Calvin College. Su proyecto de investigación clínica exploró el apoyo a los padres a través de la tele-audiología. Actualmente está terminando su práctica de cuarto año en una clínica privada (AHAS) en Savannah, GA.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2018
Alex Lewis
Alex Lewis
Alexandra es nativa de Cache Valley. Ella completó su licenciatura en Walla Walla, WA en Whitman College en historia, con una grado menor en teatro. Durante los últimos cinco años, Alex fue voluntaria en Sound Beginnigs y espera trabajar como docente. A ella también le gusta pintar, dibujar, tocar el violonchelo y escribir.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2019
Sara Manning
Sara Manning
Sara regresó recientemente a USU de Fort Collins, CO. Ella completó sus estudios de pregrado en University of Colorado Boulder. Sara espera ayudar a los niños superar obstáculos (vio a su hermana experimentar la pérdida de audición) en la escuela. Le gusta esquiar, viajar, leer, la películas y el tiempo con su marido y Welsh Corgi, Ellie.
Estudiante de maestría - Patología del agua y lenguaje - Clase de 2019
Alex Meibos
Alex Meibos
Alex es un estudiante de audiología doctoral dual en USU. Su proyecto de investigación exploró las prácticas clínicas en audiología pediátrica relacionadas con el apoyo a los padres y el manejo de los audífonos pediátricos. Su investigación actual se centra en la ayuda profesional en audiología. Le gusta pasar tiempo con su familia, explorar al aire libre y tocar la trompeta.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) y de disciplinas de las discapacidades– Clase de 2018
Clarissa Ong
Clarissa Ong
Clarissa nació en Singapur y se graduó en psicología de Smith College. Sus intereses investigativos son sobre el desarrollo y evaluación de intervenciones psicológicas para mejorar el bienestar humano con base en principios de comportamiento contextuales. A ella le gusta descifrar cómo usar el software de estadística “R” y pasar tiempo al aire libre.
Estudiante de doctorado – Dual clínico/consejería
Danielle Orrock
Danielle Orrock
Danielle nació y creció en el norte del condado Utah. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en BYU. Danielle tiene una hermana con pérdida auditiva y espera poder ayudar a los niños a tener éxito como su hermana. Le gusta ser activa (medias maratones y triatlones), viajar y encontrar el mejor curry indio al visitar nuevos lugares.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2019
Olivia Ponzetti
Olivia Ponzetti
Olivia es originaria del estado de Washington. Ella completó su licenciatura en Washington University en ciencias de la comunicación y trastornos y teatro educativo. Olivia fue profesora en el teatro de niños de Seattle, aboga por la intervención temprana y está muy contenta por la oportunidad de trabajar con niños pequeños y sus familias.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2018
Tanner Price
Tanner Price
Tanner es originario del sur de Utah. Él sueña con ayudar a los niños como un audiólogo pediátrico. El proyecto de investigación clínica de Tanner exploró la capacitación, percepciones y confianza de los audiólogos pediátricos relacionados con la ayuda profesional. Le encanta la comida hindú, snowboard, ciclismo, pesca, restauración bicicletas y pasar tiempo con su esposa.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2019
Adele Rosenauer
Adele Rosenauer
Adele es licenciada en psicología de Brigham Young University y en desórdenes comunicativos y educación sordos de USU. Ha trabajado como un SLP provisional en Preston, Idaho y observó los efectos positivos de la intervención temprana. Adele disfruta pasar tiempo con sus cuatro hijas y sus aficiones incluyen bailar salsa, el senderismo y la lectura.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2018
Mercedes Sanford
Mercedes Sanford
Mercedes nació y creció en Apple Valley, CA. Ella completó su licenciatura en USU y espera aprender más sobre el habla y la audiología trabajando con los niños con pérdida auditiva y sus familias. En su tiempo libre le gusta estar en el agua, viajar o simplemente ver películas.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2019
Tiffany Sawin
Tiffany Sawin
Tiffany Sawin es originaria de la zona de Seattle, WA. Ella completó su licenciatura en ciencias de la comunicación y trastornos de Idaho State University. Su proyecto de investigación clínica exploró de los audiólogos de implante coclear durante su proceso de selección del dispositivo. Actualmente ella está terminando su práctica de cuarto año en Penobscot Community Health Clinic in Bangor, ME.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) – Clase de 2018
Morgan Scaddon
Morgan Scaddon
Ella completó su licenciatura en ciencias de la comunicación y trastornos en Idaho State University. Le encanta trabajar con niños y familias. Le gusta vivir en el hermoso valle de Cache con su marido y 2 perros y espera una carrera hacer su carrera en intervención temprana.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2018
Wynter Simonson
Wynter Simonson
Wynter proviene de un pequeño pueblo llamado Malta, ID. Ella completó su licenciatura en trastornos de la comunicación y educación de sordos en USU. A Wynter le gustó el aspecto colaborativo de LSL a través de experiencias prácticas con los niños que tienen pérdida de audición. Le encanta todo lo que tiene que ver con el sol, la familia y el agua.
Estudiante de maestría - Patología del habla y lenguaje - Clase de 2019
Brittany Stucki
Brittany Stucki
Brittany creció en Heber City, UT. Ella completó su licenciatura en USU. Trabajó previamente como un SLT en el distrito escolar del Condado de Tooele y espera ayudar a los niños con pérdida auditiva y sus familias. Brittany disfruta cocinar, tocar el violín, acampar y pasar tiempo con su esposo y su familia.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2019
Shelby Vincent
Shelby Vincent
Shelby creció en Diamond Bar, CA. Ella completó su licenciatura en ciencias de la comunicación y trastornos en California State University, Chico. Ella disfruta del aire libre, caminatas, paseos en kayak y hace CrossFit para obtener su ejercicio diaria y el alivio del estrés. Ella está contenta de estar en Utah en el programa LSL.
Estudiante de maestría - Educación de sordos - Clase de 2018
John Whicker
JOHN "JJ" WHICKER
John es un estudiante de audiología doctoral dual en USU. Su proyecto de investigación clínica se enfocó en el currículo de ayuda profesional en los programas de capacitación de audiología. Los intereses intereses de investigación actuales de John incluyen trastornos de procesamiento y supervisión clínica en audiología. En la actualidad, sirve como vicepresidente para estudiante funcionarios estatales (AuD) en el Consejo Ejecutivo 2017-2018 NSSLHA.
Estudiante de doctorado en Audiología (AuD) y de disciplinas de las discapacidades – Clase de 2020